Soal PH Kelas 6 Tema 1 Sub Tema 3 dengan KD, Kunci Jawaban, dan Skor

Berikut adalah contoh soal Penilaian Harian Kelas 6 SD Tema 1 "Selamatkan Makhluk Hidup" Sub Tema 3 "Ayo, Selamatkan Hewan dan Tumbuhan!" Kurikulum 2013 Revisi 2018. Soal dilengkapi dengan KD, Kunci Jawaban, dan Penskoran.

A. Pililah salah satu jawaban yang paling tepat!

PPKn, KD: 3.1

1.  

Toleransi dalam beragama merupakan salah satu nilai dari sila yang berlambang ....

 

 

a.  

padi dan kapas

 

 

b.  

kepala banteng

 

 

c.  

bintang

 

 

d.  

rantai

 

 

2.  

Bersyukur atas udara yang sejuk di taman bermain merupakan perilaku yang sesuai dengan sila ... Pancasila.

 

 

a.  

pertama

 

 

b.  

kedua

 

 

c.  

ketiga

 

 

d.  

keempat

 


 

3.  

Uni dan teman-teman sering memainkan cublak-cublak suweng. Sikap mereka sesuai dengan sila ... Pancasila.

 

 

a.  

pertama

 

 

b.  

kedua

 

 

c.  

ketiga

 

 

d.  

keempat

 


Bahasa Indonesia, KD: 3.1

 

 

Teks berikut digunakan untuk menjawab 2 soal di bawahnya.
Perhatikan teks berikut!

Hampir di setiap wilayah Indonesia terdapat tempat penangkaran penyu. Di Jawa Barat, terdapat penangkaran penyu Pengumbahan yang terletak di Ujung Genteng. Di Tanjung Benoa, tempat penangkaran penyu disebut Deluang Sari. Batavia Bangka Beach merupakan tempat penangkaran penyu di Kepulauan Belitung. Di Kalimantan Barat terdapat penangkaran penyu Tanjung Belimbing. Selain tempat-tempat tersebut, masih banyak tempat penangkaran penyu di daerah lain. Penangkaran-penangkaran tersebut sangat efektif untuk menjaga kelestarian penyu, terutama jenis penyu yang hampir punah.

 

 

 

 

4.  

Gagasan pokok teks laporan tersebut adalah ....

 

 

a.  

cara mengembangbiakkan penyu

 

 

b.  

tempat penangkaran penyu

 

 

c.  

tempat penangkapan penyu

 

 

d.  

budidaya penyu

 

 

 

5.  

Pertanyaan berikut yang sesuai dengan isi teks laporan adalah ....

 

 

a.  

Apa fungsi tempat penangkaran penyu?

 

 

b.  

Bagaimana cara penangkaran penyu?

 

 

c.  

Mengapa penyu harus dilestarikan?

 

 

d.  

Apa yang akan terjadi jika penyu tidak dilestarikan?

 

 

 

 

6.  

Perhatikan teks laporan berikut!

Tanaman anggrek merupakan salah satu tanaman hias. Tanaman ini memiliki banyak jenis. Jenis-jenis tanaman anggrek tersebar di setiap daerah tropis. Keragaman tersebut membuat tanaman anggrek menjadi spesial. Setiap tanaman anggrek memiliki bentuk bunga yang khas. Bentuk ini yang membedakan antara bunga anggrek yang satu dengan bunga anggrek lainnya.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks laporan adalah ....

 

 

a.  

Setiap jenis bunga anggrek memiliki bentuk daun yang berbeda.

 

 

b.  

Bunga anggrek umumnya tumbuh di daerah dingin.

 

 

c.  

Tanaman anggrek memiliki beraneka ragam jenis.

 

 

d.  

Jenis-jenis bunga anggrek dibedakan berdasarkan tempat hidupnya.

 

 

IPA, KD: 3.1

 

7.  

Perhatikan gambar berikut!





Urutan cara perkembangbiakan yang benar yaitu ....

 

a.  

1 - 3 - 2 - 4

 

 

b.  

3 - 1 - 2 - 4

 

 

c.  

3 - 1 - 4 - 2

 

 

d.  

4 - 2 - 1 - 3

 

 

 

8.  

Perhatikan gambar berikut!





Urutan cara perkembangbiakan yang benar adalah ....

 

 

a.  

1 - 4 - 3 - 2

 

 

b.  

2 - 1 - 4 - 3

 

 

c.  

4 - 1 - 2 - 3

 

 

d.  

4 - 1 - 3 - 2

 

 

 

9.  

Stroberi dapat dikembangbiakkan secara vegetatif buatan dengan cara ....

 

 

a.  

okulasi

 

 

b.  

merunduk

 

 

c.  

mencangkok

 

 

d.  

stek batang

 

 

IPS, KD: 3.1

 

10.  

Kepala negara yang memimpin Indonesia pada periode tahun 2014-2019 adalah ....

 

 

a.  

Soeharto

 

 

b.  

Joko Widodo

 

 

c.  

B.J. Habibie

 

 

d.  

Susilo Bambang Yudhoyono

 

 

 

11.  

Salah satu bentuk kerja sama ekonomi ASEAN adalah dengan dibangunnya industri abu soda di ....

 

 

a.  

Filipina

 

 

b.  

Thailand

 

 

c.  

Malaysia

 

 

d.  

Singapura

 

12.  

Negara berikut yang tidak pernah menjajah Indonesia adalah ....

 

 

a.  

Belanda

 

 

b.  

Portugis

 

 

c.  

Inggris

 

 

d.  

Rusia

 

 

SBdP, KD: 3.4

 

13.  

Mewarnai patung menggunakan cat akrilik membutuhkan alat bantu berupa ....

 

 

a.  

meja putar

 

 

b.  

butsir

 

 

c.  

kuas

 

 

d.  

palu

14.  

Teknik mewarnai patung dengan sapuan warna yang tipis disebut teknik ....

 

 

a.  

aquarel

 

b.  

Plakat

 

c.  

Blok

 

d.  

Semprot

 

 

15.  

Berikut yang tidak termasuk persiapan pameran patung adalah ....

 

 

a.  

menentukan patung-patung yang akan dipajang

 

b.  

menata meja dan ruang pameran

 

c.  

menyusun patung-patung secara menarik

 

d.  

memotret patung-patung menggunakan handphone


B. Isilah titik-titik pada soal berikut!

PPKn, KD: 3.1

16.  Memberi selamat kepada teman yang memenangkan permainan merupakan pengamalan sila ... Pancasila.

17.  Bermusyawarah untuk menentukan permainan sesuai dengan sila ... Pancasila.

Bahasa Indonesia, KD: 3.1

18.  Kesimpulan yang baik merupakan ... dari teks. 

19.  Perhatikan teks laporan berikut! 

Keberadaan taman nasional bertujuan untuk melestarikan hewan dan tumbuhan langka. Misalnya, Taman Nasional Bukit Barisan Selatan di Lampung yang melindungi gajah sumatra, badak sumatra, dan harimau sumatra. Ada juga Taman Nasional Wakatobi di Sulawesi Tenggara yang melindungi keanekaragaman hayati laut. Selain itu, ada Taman Nasional Ujung Kulon di Banten untuk melindungi badak jawa.

Gagasan pokok teks laporan tersebut adalah ....

IPA, KD: 3.1

20.  Perkembangbiakan tumbuhan dengan cara menguapas kulit batang dan memberikan tanah agar akar dapat tumbuh pada batang disebut .... 

21.  Perhatikan gambar berikut!




Tumbuhan pada gambar di atas berkembang biak dengan cara .... 

IPS, KD: 3.1

22.  Bentuk pemerintahan negara Vietnam adalah .... 

23.  Kepala negara Vietnam dipegang oleh seorang .... 

SBdP, KD: 3.4

24.  Cat yang bersifat cepat mengeras saat kering yaitu .... 

25.  Bahan dasar cat poster yang mampu menghasilkan warna yang mengkilap adalah .... 


KUNCI JAWABAN DAN SKOR PH 
KELAS 6 TEMA 1 SUB TEMA 3

PPKn, KD: 3.1
PG:
1. C
2. A
3. C

Isian
16. kelima
17. keempat
Skor PG masing- masing 1, skor maksimal = 3
Skor isian masing-masing 2, skor maksimal = 4
Skor ideal = 7
Nilai siswa = (skor siswa)/7  x 100

Bahasa Indonesia, KD: 3.1
PG:
4. B
5. A
6. C

Isian
18. inti
19. fungsi taman nasional

Skor PG masing- masing 1, skor maksimal = 3
Skor isian masing-masing 2, skor maksimal = 4
Skor ideal = 7
Nilai siswa = (skor siswa)/7  x 100

IPA, KD: 3.1
PG:
7. C
8. C
9. B

Isian
20. cangkok
21. stek daun

Skor PG masing- masing 1, skor maksimal = 3
Skor isian masing-masing 2, skor maksimal = 4
Skor ideal = 7
Nilai siswa = (skor siswa)/7  x 100

IPS, KD: 3.1
PG:
10. B
11. B
12. D

Isian
22. republik sosialis
23. presiden

Skor PG masing- masing 1, skor maksimal = 3
Skor isian masing-masing 2, skor maksimal = 4
Skor ideal = 7
Nilai siswa = (skor siswa)/7  x 100

SBdP, KD: 3.4
PG:
13. C
14. A
15. D

Isian
24. cat akrilik
25. minyak

Skor PG masing- masing 1, skor maksimal = 3
Skor isian masing-masing 2, skor maksimal = 4
Skor ideal = 7
Nilai siswa = (skor siswa)/7  x 100


Demikian contoh soal Penilaian Harian Tema 1 Sub Tema 3 beserta KD, Kunci Jawaban, dan Penskoran, semoga bermanfaat.


Post a comment

[blogger][pacebook][disqus]

MKRdezign

{facebook#http://facebook.com} {twiter#http://twiter.com} {google#http://google.com} {pinterest#http://pinterest.com} {youtube#http://youtube.com}

Contact Form

Name

Email *

Message *

Powered by Blogger.
Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget